Данное литературное исследование посвящено теме внедрения цифровых технологий в образовательные процессы высших учебных заведений. В ходе работы были проанализированы различные научные и практические источники, касающиеся применения цифровых инструментов в образовании. Исследование подчеркивает необходимость дальнейших исследований и разработки эффективных стратегий интеграции цифровых технологий в образовательные процессы высших учебных заведений.