Проблемы информатизации образования и перехода на дистанционное обучение в условиях пандемии
В данной статье определяются системы научных представлений о дистанционном (удаленном) образовании в целом ряде направлений в его изучении; анализируется система понятий, отражающих специфику института дистанционного образования; определяются основы механизма дистанционного обучения; представлено авторское определение цифровой образовательной среды.
pdf
Об авторе
Новые материалы
Тэги
математическая модель
человеческий капитал
деньги
АН2
цифровое пространство
информационная система
блокчейн
умный город
цифровая трансформация
экономика связей
большие данные
цифровое общество
биткоин
цифровая платформа
индустрия 4.0
ТПФИ
информационная безопасность
интернет связей
Информационные технологии
цифровые платформы
Интернет объектов
цифровая страна
Китов
образование
Глушков
криптовалюта
Нейронные сети
Интернет Лайт
искусственный интеллект
онтологии
Комментарии